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Bobbycar-Projekt „Demokratie in Bewegung“ beim Sommerfest in Langerwehe

Am 04. Juli 2026 wurde es für die Teilnehmenden des Projekts „Demokratie in Bewegung – Das Bobbycar-Projekt“ endlich spannend: Beim Bobbycar-Rennen im Rahmen des Sommerfestes in Langerwehe verwandelte sich die Strecke in einen Ort voller Begeisterung, Teamgeist und Spannung. Mit ihren selbst gestalteten Bobbycars konnten die Kinder zeigen, worauf sie sich in den vergangenen Wochen gemeinsam vorbereitet hatten.

Bei bestem Sommerwetter herrschte eine tolle Stimmung entlang der Rennstrecke. Die Kinder gingen motiviert an den Start, meisterten die Strecke mit viel Einsatz und hatten dabei vor allem eines: jede Menge Spaß. Alle Teilnehmenden fuhren tapfer, feuerten sich gegenseitig an und freuten sich über jeden gefahrenen Meter. Einige schafften es sogar besonders weit und konnten sich über ihre Leistung freuen.

Das inklusive Projekt „Demokratie in Bewegung – Das Bobbycar-Projekt“ wird von der dualen Studentin Brit Poschen des Diakonischen Werkes des Kirchenkreises Jülich durchgeführt. Es findet in Kooperation zwischen der Evangelischen Kirchengemeinde Inden-Langerwehe, der angebundenen Jugendarbeit WILD und dem Diakonischen Werk des Kirchenkreises Jülich statt und wird durch das Diakonische Werk Rheinland-Westfalen-Lippe (RWL) gefördert.

Im Mittelpunkt des Projekts steht die demokratische Beteiligung von Kindern und Jugendlichen. Sie bringen ihre eigenen Ideen ein, treffen gemeinsam Entscheidungen und übernehmen Verantwortung. Auf diese Weise werden demokratische Prozesse erlebbar und Mitbestimmung ganz praktisch umgesetzt.

Das Rennen war für die Kinder ein besonderes Erlebnis. Es war schön zu sehen, mit wie viel Begeisterung sie ihre selbst gestalteten Bobbycars präsentierten und wie selbstverständlich sie sich gegenseitig unterstützten und anfeuerten. Der Tag bot viele schöne Momente und wird den Teilnehmenden sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben.


Noch freie Plätze beim Bobbycar-Projekt!

Wir suchen noch Kinder und Jugendliche welche bei dem Projekt dabei sein wollen!

Das nächste Treffen findet am Freitag, den 29.05.2026 von 18:00–19:00 Uhr im Evangelischen Gemeindezentrum (Josef-Schwarz-Straße 21, 52379 Langerwehe) statt.


Weitere Termine sind: 05.06.2026, 19.06.2026 und 26.06.2026, jeweils freitags von 18:00–19:00 Uhr.

Kinder und Jugendliche ab 8 Jahren können weiterhin mitmachen – wir freuen uns über neue Gesichter und kreative Ideen!


Bobbycar-Projekt – Kinder und Jugendliche zum Projektstart am 8. Mai gesucht

Im Mai startet das Projekt „Demokratie in Bewegung – Das Bobbycar-Projekt“, ein inklusives Beteiligungsangebot, das Kinder und Jugendliche aktiv einbindet und ihre Mitwirkung in den Mittelpunkt stellt. Das Projekt findet in gemeinsamer Kooperation zwischen der Evangelischen Kirchengemeinde Inden-Langerwehe, der angebundenen Jugendarbeit WILD und dem Diakonischen Werk des Kirchenkreises Jülich statt.

Gemeinsam bauen, gestalten und mitentscheiden

Das Bobbycar-Projekt startet – Kinder und Jugendliche zum Mitmachen eingeladen

Im Mai beginnt ein besonderes Beteiligungsprojekt, bei dem junge Menschen ihre Ideen einbringen, gemeinsam gestalten und ein eigenes Ziel verfolgen.

Weitere Informationen finden Sie hier:

Das inklusive Projekt verfolgt das Ziel, demokratische Teilhabe, Mitbestimmung und Selbstwirksamkeit praxisnah erfahrbar zu machen. Die Teilnehmenden sind von Anfang an aktiv eingebunden: Sie entwickeln eigene Ideen, tauschen sich aus, lernen unterschiedliche Perspektiven kennen und treffen gemeinsam Entscheidungen. Dabei werden zentrale Kompetenzen wie Meinungsbildung, Dialogfähigkeit, Kompromissbereitschaft und Verantwortungsübernahme gestärkt.

Die Planung, Durchführung sowie Begleitung des Projekts erfolgt durch die duale Studentin Brit Poschen des Diakonisches Werk des Kirchenkreises Jülich, welche die Teilnehmenden während des gesamten Prozesses unterstützt und die gemeinsame Arbeit strukturiert begleitet.

Das Projekt wird dank der Förderung des Diakonischen Werkes Rheinland-Westfalen-Lippe (RWL) ermöglicht, wodurch den teilnehmenden Kindern und Jugendlichen eine inklusive und partizipative Lern- und Gestaltungserfahrung geboten wird.